现代西方的二元论，把人的“心”和“物”分割甚至对立起来，由此造成了无穷的祸害。
现代社会的人，经常会感到身心极度的疲惫，甚至很容易走入极端，这正是西方二元论思想带来的祸害。因为在二元论的思想指导下，心是心，物是物，二者是不会互相影响的。这样，人们就会最大的放纵自身的欲望，以获得最大的物质满足，以此为生活目标，就很容易陷入低级的感官刺激之中，甚至因而走入极端。
其实我们从小也正是受这种教育长大的。在现代国人受到的教育中，从小就被灌输，“学好数理化，走遍天下都不怕”的思想，在这种思想影响下，为了获得好的成绩和前程，从小学生就会去学和自己的感知完全分离的西方自然科学知识，为此学的昏昏沉沉，甚至神经衰弱的人大有人在。有些人即使学有所成，也对自己的身体造成重创；而能够学成的领域，往往也只能局限在很小的范围内，对世界的认识偏执又偏离真相。
到工作以后，又会在各个领域中苦苦追寻，想要一招鲜、吃遍天，但是结果往往是奋斗来奋斗去，伤痕累累、一身是病，但是却似乎得到的甚少。由此，年轻一代甚至彻底抛弃更高的追求，沉浸于“小确幸”的满足中。老一辈人虽然难以接受年轻一代的这种胸无大志，但是似乎也找不到更好的理由来说服这些年轻人甚至自己。人生到底应该是如何的呢？这似乎是一个越来越使现代人茫然的问题。
前面讲了，之所以出现这种状况，和现代西方提出的二元论哲学思想以及其造成的心物割裂有着十分重要的关系。因为中华传统思想和现代西方思想，有着巨大的差异，在中国传统文化中，是以天人合一作为世界观和指导思想的。
以此为前提，中国古人关心的是，人头脑中有什么样的思想对人的身体会有什么样的影响？大自然对人的身体甚至心灵又会有怎样的影响？人应该如何和自然达到和谐统一，并从中获取能量？等等这类的问题。
以此为学习和努力的方向，则每一点获得的成果都是和自己的身心直接相关的，人的付出和得到获得了完美的统一。比如说，我们学习自然科学知识，就不再是依靠抽象的苦思冥想，而是知道如果我们能够把自己心灵的境界提高，使得心灵能够在更高层级上和自然进行沟通，我们就能在心中“看”到相应自然运行的图景。
其实真正高级的物理学家也是这样。比如说，爱因斯坦发现的东西早都写成公式和书了，为何即使如此，大多数人也看不懂呢？就是因为，其实你“看”不到爱因斯坦在其心中形成的图景，所以你通过所谓现代的手段学到的东西，只不过是盲人对象的一种描述而已。
更为重要的是，这样一来，不管人能学到多少，对自己都是确确实实的正的提升。中国古人常讲，要学到能够安生立命的学问。现代人往往将其简单的理解为，学到一技之长，能够在社会上混口饭吃。实际上，因为天人是合一的，人要想在世上生存，需要和自然达到和谐统一，才能从中吸取正的能量为自己所用。为什么古时候的得道高人、高僧大德，随着其境界的提升，往往都能活的很长，就是因为他们能够做到这一点；而现代人的知识和修为完全割裂开了，能活的长一些，也都是靠着现代科学在给脆弱的灵魂续命而已（而沉迷于现代科学带来的这种物质享受，又使人变本加厉的和自然拧着劲的干而不自知，使自己处于更大的危险之中）。
而这种二元论还带来一个问题，就是使人难以理解为何现代西方会出现这种对人和自然破坏很大的思想，甚至认为其是“进化”的结果。实际上，按照天人合一理论，出现这种情况并不难理解。
我们知道，按照佛家思想理论，任何事物都会经历成住坏灭的变化过程。早期的人类，思想朴素、道德高尚，所以自然也是阴阳协调，和自然能够和谐的。正因为如此，所信奉的理论也是传统的正统思想。而随着历史的发展，人的道德水平在下降，人的阴阳也越来越不调和了，从而各种极端的思想就慢慢滋长，到了近代更是丛生（甚至出现了预言书中的阴阳反背的现象）。
所有西方现代思想都是偏极端的，但是，由于西方也还有对历史上传统神的信仰的遵从的环境和一部分人，因此还能维持一定的道德水平；同时，现代西方思想中也有一部分好的内容。比如现代西方人变的十分的理性，我们知道，只有人阴阳和合的时候，才能十分理性而不偏执的看问题，这也就是说，现代西方思想中好的一部分在现代西方也有体现。
但是唯独传到国内等地方的是斗争哲学等，完全是现代西方思想中最最恶毒的东西。那为何唯独要国人受此苦难呢？我们知道，历史上中国历代都是天人合一的传统文化思想主导，在这一点上是远远超过国外的，才造成了中华民族五千年的辉煌。由此，中华民族也就是世界上最厉害的民族。
到了近代，虽然把传统文化完全打倒了，但是国人累世积累的根基还在。也正是如此，如果随便换另一个民族经历国内近百年来的魔难，估计那个民族早就完蛋、亡国灭种了。只有中华民族这么伟大的民族，才能挺住，即使到了今天也已经很不成样子。说白了最伟大的民族，所以要经历最严格的考验，如今，这种考验已经快结束了。只是有多少人能分清善恶、正邪，做出正确的选择，从而顺利渡劫呢？能够明白的人不少，但是根基尽毁，如风中飘絮的人可能更多。现代西方的二元论，把人的“心”和“物”分割甚至对立起来，由此造成了无穷的祸害。
现代社会的人，经常会感到身心极度的疲惫，甚至很容易走入极端，这正是西方二元论思想带来的祸害。因为在二元论的思想指导下，心是心，物是物，二者是不会互相影响的。这样，人们就会最大的放纵自身的欲望，以获得最大的物质满足，以此为生活目标，就很容易陷入低级的感官刺激之中，甚至因而走入极端。
其实我们从小也正是受这种教育长大的。在现代国人受到的教育中，从小就被灌输，“学好数理化，走遍天下都不怕”的思想，在这种思想影响下，为了获得好的成绩和前程，从小学生就会去学和自己的感知完全分离的西方自然科学知识，为此学的昏昏沉沉，甚至神经衰弱的人大有人在。有些人即使学有所成，也对自己的身体造成重创；而能够学成的领域，往往也只能局限在很小的范围内，对世界的认识偏执又偏离真相。
到工作以后，又会在各个领域中苦苦追寻，想要一招鲜、吃遍天，但是结果往往是奋斗来奋斗去，伤痕累累、一身是病，但是却似乎得到的甚少。由此，年轻一代甚至彻底抛弃更高的追求，沉浸于“小确幸”的满足中。老一辈人虽然难以接受年轻一代的这种胸无大志，但是似乎也找不到更好的理由来说服这些年轻人甚至自己。人生到底应该是如何的呢？这似乎是一个越来越使现代人茫然的问题。
前面讲了，之所以出现这种状况，和现代西方提出的二元论哲学思想以及其造成的心物割裂有着十分重要的关系。因为中华传统思想和现代西方思想，有着巨大的差异，在中国传统文化中，是以天人合一作为世界观和指导思想的。
以此为前提，中国古人关心的是，人头脑中有什么样的思想对人的身体会有什么样的影响？大自然对人的身体甚至心灵又会有怎样的影响？人应该如何和自然达到和谐统一，并从中获取能量？等等这类的问题。
以此为学习和努力的方向，则每一点获得的成果都是和自己的身心直接相关的，人的付出和得到获得了完美的统一。比如说，我们学习自然科学知识，就不再是依靠抽象的苦思冥想，而是知道如果我们能够把自己心灵的境界提高，使得心灵能够在更高层级上和自然进行沟通，我们就能在心中“看”到相应自然运行的图景。
其实真正高级的物理学家也是这样。比如说，爱因斯坦发现的东西早都写成公式和书了，为何即使如此，大多数人也看不懂呢？就是因为，其实你“看”不到爱因斯坦在其心中形成的图景，所以你通过所谓现代的手段学到的东西，只不过是盲人对象的一种描述而已。
更为重要的是，这样一来，不管人能学到多少，对自己都是确确实实的正的提升。中国古人常讲，要学到能够安生立命的学问。现代人往往将其简单的理解为，学到一技之长，能够在社会上混口饭吃。实际上，因为天人是合一的，人要想在世上生存，需要和自然达到和谐统一，才能从中吸取正的能量为自己所用。为什么古时候的得道高人、高僧大德，随着其境界的提升，往往都能活的很长，就是因为他们能够做到这一点；而现代人的知识和修为完全割裂开了，能活的长一些，也都是靠着现代科学在给脆弱的灵魂续命而已（而沉迷于现代科学带来的这种物质享受，又使人变本加厉的和自然拧着劲的干而不自知，使自己处于更大的危险之中）。
而这种二元论还带来一个问题，就是使人难以理解为何现代西方会出现这种对人和自然破坏很大的思想，甚至认为其是“进化”的结果。实际上，按照天人合一理论，出现这种情况并不难理解。
我们知道，按照佛家思想理论，任何事物都会经历成住坏灭的变化过程。早期的人类，思想朴素、道德高尚，所以自然也是阴阳协调，和自然能够和谐的。正因为如此，所信奉的理论也是传统的正统思想。而随着历史的发展，人的道德水平在下降，人的阴阳也越来越不调和了，从而各种极端的思想就慢慢滋长，到了近代更是丛生（甚至出现了预言书中的阴阳反背的现象）。
所有西方现代思想都是偏极端的，但是，由于西方也还有对历史上传统神的信仰的遵从的环境和一部分人，因此还能维持一定的道德水平；同时，现代西方思想中也有一部分好的内容。比如现代西方人变的十分的理性，我们知道，只有人阴阳和合的时候，才能十分理性而不偏执的看问题，这也就是说，现代西方思想中好的一部分在现代西方也有体现。
但是唯独传到国内等地方的是斗争哲学等，完全是现代西方思想中最最恶毒的东西。那为何唯独要国人受此苦难呢？我们知道，历史上中国历代都是天人合一的传统文化思想主导，在这一点上是远远超过国外的，才造成了中华民族五千年的辉煌。由此，中华民族也就是世界上最厉害的民族。
到了近代，虽然把传统文化完全打倒了，但是国人累世积累的根基还在。也正是如此，如果随便换另一个民族经历国内近百年来的魔难，估计那个民族早就完蛋、亡国灭种了。只有中华民族这么伟大的民族，才能挺住，即使到了今天也已经很不成样子。说白了最伟大的民族，所以要经历最严格的考验，如今，这种考验已经快结束了。只是有多少人能分清善恶、正邪，做出正确的选择，从而顺利渡劫呢？能够明白的人不少，但是根基尽毁，如风中飘絮的人可能更多。
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